Actueel

2009-2010

Identiteit; met bestuur, directie en team gaan we de kerndoelen van ons godsdienstonderwijs bespreken en de identiteit op onze school.

Techniek invoeren in de klassen.

De Leeslijn wordt ingevoerd in groep 7 en 8.

Invoering Soemokaarten, methode sociaal emotionele vorming.

Scholing, 2e jaar van hele team voor passend onderwijs d.m.v studiedagen i.s.m. NTO Effect. (specialisten in schoolontwikkelingen)

Verbeterpunten n.a.v. de ouder enquête ontwikkelen met MR

Persoonlijk ontwikkelplan voor alle leerkrachten. Wij willen onze eigen kwaliteiten verbeteren en blijven daaraan werken.
Rekenverbetertraject, in samenwerking met de Primair Onderwijsraad doen we mee met een pilot om ons rekenonderwijs nog meer te verbeteren, Oa. keuze nieuwe rekenmethode.